一、 专业简介

本专业于2004年获批设立，2005年正式开始招生，2016年获批为安徽省特色专业，2021年获批安徽省一流专业建设点。经过20余年建设与发展，已形成规模适度、结构合理、特色鲜明的人才培养体系，目前在校本科生400余人。

二、 培养目标

自动化专业贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，紧扣立德树人的根本任务，面向国家及安徽经济建设发展和社会需求，培养有正确价值观和坚定信仰，德智体美劳全面发展，能够扎根大别山区域和走向全国，思想政治素质较好，社会责任感强，具有良好的人文素质、职业道德和职业素养，掌握较好的自然科学基础知识及专业理论，具有较强的工程实践能力、自主学习意识、创新意识和国际视野，能够在工业自动化领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高素质工程应用技术人才。

三、 主干课程

主干课程包括：高等数学、大学物理、人工智能基础、高级程序C语言、电路分析基础、工程制图与CAD、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动基础、自动控制原理、传感器与检测技术、电力电子技术、电力拖动控制系统、过程控制系统、计算机控制技术、单片机原理及应用、电气控制与可编程控制器等。

四、 师资与实验室建设

本专业拥有一支高水平师资队伍，现有专任教师10余人，师资力量雄厚，高级职称教师和博士学历教师占比均超过70%，在教学与科研、工程实践方面具有显著优势。近年来教学团队承担国家自然科学基金、省自然科学基金、省级质量工程等各类省厅级以上教学科研项目30余项，发表SCI、EI及其他教学科研论文40余篇，出版学术专著2部，规划教材4部，获得安徽省级教学成果奖二、三等奖4项，中国商业联合会科学技术进步奖特等奖1项，安徽省科学技术进步奖三等奖1项。

自动化专业实验室设施完善，实验设备满足教学需要，同时对学生开放，积极引导学生进入实验室开展相应的科技创新竞赛。建设有专业课程实验室包括：电机与拖动基础实验室、电力电子技术实验室、微控制器与嵌入式技术实验室、 电气控制与PLC实验室、自动控制原理实验室、过程控制系统实验室、单片机原理与应用实验室、传感器实验室、工程制图实验室、智能制造实验室、数控技术实验室，电力拖动控制实验室。

五、 学科竞赛

近五年来，自动化专业学生累计获得国家级/省级奖项60余项，涵盖电气PLC控制、新能源汽车、人工智能、嵌入式系统、机器人技术等多个领域，“以赛促教、以赛促学”的创新人才培养模式取得了显著成效。

部分竞赛获奖情况

六、 升学就业

近三年自动化专业学生考研升学率均达到18%以上，2024届18人、2025届25人、2026届21人考取研究生，录取院校包括西北工业大学、合肥工业大学、华北电力大学等985、211和双一流大学。毕业生就业遍布全国自动化相关企业，就业单位包含计算机、电子、电力、化工、能源等国企和民企。他们在各自的岗位上发光发热，凭借扎实的专业知识和卓越的实践能力，逐渐成长为行业的中坚力量。

24届考研升学名单

25届考研升学名单

2026届考研升学名单